Kommittén anser att man med nuvarande resurser för vuxenutbildningen inte klarar av att svara mot de förändrade behoven i arbetslivet. Medborgarna bör ha möjlighet att med 10—15 års mellanrum grundligt förnya sin kompetens och också få möjlighet till utveckling under några veckor per år.

Kommittén föreslår ett särskilt "kompetenslyftprogram" för den vuxna befolkningen för åren 2003—2007. Programmet skulle riktas huvudsakligen till 30—54-åringar med ringa grundutbildning. På fem år utbildas då 80 000—100 000 vuxna människor. Kommittén uppskattar att programmet kostar mellan 60 och 90 miljoner euro per år.

Beredskap för datasamhället

Huvuddelen av kompetenslyftprogrammet består av att stöda och sporra till yrkesstudier som leder till examen på andra stadiet. Sporrande studier kan exempelvis vara studier i allmänbildande ämnen på instituten inom det fria bildningsarbetet och i vuxengymnasierna. En femtedel av programmet vill kommittén satsa på att utveckla möjligheterna till studier som höjer beredskapen för datasamhället.

Av den nu aktiva arbetskraften lämnar omkring 980 000 personer arbetslivet före år 2015, en betydande del av dem är arbetare. De åldersklasser som samtidigt inträder i arbetslivet är mindre, och flertalet av nykomlingarna har åtminstone yrkesexamen på andra stadiet bakom sig. Vuxenutbildningskommittén önskar att hela befolkningen har minst en utbildning på andra stadiet. Då vore det lättare för medborgarna att byta från ett arbete till ett annat och att fortlöpande utveckla sitt kunnande. För närvarande saknar omkring 380 000 medelålders vuxna i åldern 30—54 helt en utbildning efter grundstadiet.

Att lära sig att lära

Kommittén föreslår också andra åtgärder för att stöda det s.k. kunskapslyftsprogrammet. En särskild utbildningsperiod skulle öka de lågt utbildades studiemotivation, ge den problemlösningsförmåga som arbetslivet kräver och höja allmänbildningen.

Kommittén föreslår ytterligare att en arbetsgrupp tillsätts redan i vår för att utvärdera hur prov till yrkesexamina skall avläggas och för att utveckla hela examenssystemet.

De arbetslösas möjligheter att studera vill kommittén öka genom att lindra villkoren för utbildningsdagpengar till arbetslösa. Experimentet med studiesedel till arbetslösa vill kommittén utvidga.

Kommitténs förslag innehåller också en modell för hur vuxenutbildningens administration och finansiering kan reformeras och arbetsfördelningen mellan studieproducenterna göras klarare.

Tilläggsuppgifter:
Utbildningschef Markku Liljeström
Tel. 09-7721 468